Министерство спорта Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Уральский государственный университет физической культуры»

(ФГБОУ ВО «УралГУФК»)

Социально-гуманитарных наук

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Социология физической культуры

Учебный план

z49.03.01 19 СМ.plx

49.03.01 Физическая культура Профиль "Спортивный менеджмент"

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-воспитательной работе

А. В. Окишор

______________ 2019 г.

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

д.п.н., Зав. Каф., Л. А. Липская;к.и.н., Доцент, А. В. Шумской

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

3

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

4

4

4

4

Контактные часы на аттестацию

0,25

0,25

0,25

0,25

В том числе инт.

2

2

2

2

Итого ауд.

8

8

8

8

Кoнтактная рабoта

8,25

8,25

8,25

8,25

Сам. работа

96

96

96

96

Часы на контроль

3,75

3,75

3,75

3,75

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: z49.03.01 19 СМ.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Целью освоения дисциплины «Социология физической культуры» является формирование у студентов системы научных знаний и умений, составляющих основу социологии физической культуры как науки и учебной дисциплины, дающих представление о социальной роли физической культуры в современном мире, межкультурном взаимодействии и обмене в сфере физической культуры и спорта; социально-этических аспектах массового спорта и спорта высших достижений; воспитание культуры ненасилия и толерантного отношения к представителям других социальных, этнических и конфессиональных групп

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

История физической культуры и спорта

2.1.2

История (история России, всеобщая история)

2.1.3

Политология-социология

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-5: Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

Знать:

Знает основные этапы развития социологии ФК, ее социокультурные функции и понятийно-категориальный аппарат; социальные и этические нормы, регулирующие отношения человека и общества в сфере ФКС;  называет основные социальные институты, обеспечивающие воспроизводство социальных отношений в сфере физической культуры

Уметь:

Понимает социальную значимость профессии в сфере физической культуры, национальные интересы, ценность труда и служения на благо Отечества; умеет применять категориальный аппарат социологии ФК; понимает особенности межличностных отношений в группах различного социального состава, возраста и пола, занимающихся спортом и физической культурой

Владеть:

Применяет понятийно-категориальный аппарат социологии ФК; владеет способами и навыками установления контактов и поддержания межкультурного взаимодействия в условиях поликультурной среды; владеет навыками социологического анализа данных о результатах деятельности организаций физической культуры и спорта

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

Знает основные этапы развития социологии ФК, ее социокультурные функции и понятийно-категориальный аппарат; социальные и этические нормы, регулирующие отношения человека и общества в сфере ФКС;  называет основные социальные институты, обеспечивающие воспроизводство социальных отношений в сфере физической культуры

3.2

Уметь:

Понимает социальную значимость профессии в сфере физической культуры, национальные интересы, ценность труда и служения на благо Отечества; умеет применять категориальный аппарат социологии ФК; понимает особенности межличностных отношений в группах различного социального состава, возраста и пола, занимающихся спортом и физической культурой

3.3

Владеть:

Применяет понятийно-категориальный аппарат социологии ФК; владеет способами и навыками установления контактов и поддержания межкультурного взаимодействия в условиях поликультурной среды; владеет навыками социологического анализа данных о результатах деятельности организаций физической культуры и спорта