2020-2021_z49_03_02_20_ФР_plx_Учебная практика (ознакомительная)_Физическая реабилитация

Министерство спорта Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Уральский государственный университет физической культуры»

(ФГБОУ ВО «УралГУФК»)

Спортивной медицины и физической реабилитации

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Учебная практика (ознакомительная)

Учебный план

z49.03.02_20_ФР.plx

49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) Профиль: "Физическая реабилитация"

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-воспитательной работе

А. В. Окишор

______________ 2020 г.

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

ст. преподаватель, Ю.Н. Шабурникова

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

Итого

Вид занятий

УП

РП

Контактные часы на аттестацию

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

200

Итого

216

стр. 2

УП: z49.03.02_20_ФР.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

1.1. Вид практики: учебная

1.2

1.2. Тип практики: ознакомительная

1.3

1.3. Цель учебной (ознакомительной)практики: углубление знаний, формирование компетенций, воспитание личностных и социально-значимых качеств, необходимых для профессиональной деятельности в качестве инструктора-методиста лечебной или адаптивной физической культуры.

1.4

1.4. Способ проведения практики: в стационарной форме.

1.5

1.5. Форма проведения практики: проводится непрерывно – путем выделения в графике учебного процесса учебного времени предусмотренного ООП ВО в стационарной форме.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б2.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Адаптивная физическая культура

2.1.2

Теория и методика физической культуры

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Реабилитация при психических заболеваниях и расстройствах

2.2.2

Основы восстановительной медицины

2.2.3

Медико-социальная реабилитация больных и инвалидов

2.2.4

Психологические основы педагогической реабилитации

2.2.5

Физическая реабилитация при заболеваниях и повреждениях различных систем организма

2.2.6

Физическая реабилитация в хирургии и травматологии

2.2.7

Занятия физической культурой в специальных медицинских группах

2.2.8

Физическая реабилитация в акушерстве и гинекологии

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-8: Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций

Знать:

технику безопасности и правила пожарной безопасности при проведении физкультурно-спортивных мероприятий , в том числе, с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, с учетом действующих норм и правил безопасности для участников, зрителей и обслуживающего персонала.

Уметь:

соблюдать правила и нормы охраны труда, техники безопасности, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в процессе занятий.

Владеть:

использования методов защиты обучающихся от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий на уроках физической культуры, адаптивной физической культуры, при проведении учебно- тренировочных занятий;

ОПК-1: Способен проводить занятия и физкультурно-спортивные мероприятия с использованием средств, методов и приемов базовых видов физкультурно-спортивной деятельности по двигательному и когнитивному обучению и физической подготовке лиц с отклонениями в состоянии здоровья

Знать:

способы (варианты) рационального размещения занимающихся для выполнения гимнастических упражнений;основы обучения гимнастическим упражнениям;

Уметь:

нормировать и регулировать нагрузки на занятиях с учетом индивидуальных особенностей обучающихся

Владеть:

опытом проведения комплексов упражнений с учетом двигательных режимов, функционального состояния и возраста контингента занимающихся

ОПК-13: Способен планировать содержание занятий с учетом положений теории физической культуры, физиологической характеристики нагрузки, анатомо-морфологических и психологических особенностей занимающихся различного пола и возраста, нозологических форм заболеваний занимающихся

Знать:

морфологические особенности занимающихся физической культурой различного пола и возраста, критерии оценки

стр. 3

УП: z49.03.02_20_ФР.plx

физического развития, определяющие подход к планированию характера и уровня физических нагрузок, анализу результатов их применения

Уметь:

дифференцировать обучающихся, тренирующихся по степени физического развития в пределах возрастно-половых групп для подбора величин тренировочных нагрузок

Владеть:

опытом использования анатомической терминологии, адекватно отражающей морфофункциональные характеристики занимающихся, виды их двигательной деятельности

ОПК-14: Способен обеспечивать соблюдение техники безопасности, профилактику травматизма, оказывать первую доврачебную помощь

Знать:

этиологию и патогенез заболеваний различных органов и систем;

Уметь:

обеспечивать технику безопасности на занятиях с учётом гигиенических норм (соблюдение площади на одного занимающегося, микроклимат, отопление, вентиляция, освещение, доброкачественность воды в бассейне, размещение, исправность оборудования, спортивного инвентаря, соблюдение требований к одежде и обуви, к структуре проведения занятий)

Владеть:

проведения инструктажа по технике безопасности на занятиях физической культурой и спортом, адаптивной физической культурой и адаптивным спортом

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

морфологические особенности занимающихся физической культурой различного пола и возраста, критерии оценки физического развития, определяющие подход к планированию характера и уровня физических нагрузок, анализу результатов их применения

этиологию и патогенез заболеваний различных органов и систем;

3.2

Уметь:

нормировать и регулировать нагрузки на занятиях с учетом индивидуальных особенностей обучающихся

3.3

Владеть: