Министерство спорта Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Уральский государственный университет физической культуры»

(ФГБОУ ВО «УралГУФК»)

Теории физической культуры, биомеханики и информационных технологий

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Биомеханика двигательной деятельности

Учебный план

49.03.02 20 ФР.plx

49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) Профиль: "Физическая реабилитация"

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-воспитательной работе

А. В. Окишор

______________ 2020 г.

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

к.п.н., доцент, Лобашова А. А.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)

Итого

Недель

15 5/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

14

14

14

14

Практические

30

30

30

30

Контактные часы на аттестацию

2,4

2,4

2,4

2,4

В том числе инт.

8

8

8

8

Итого ауд.

44

44

44

44

Кoнтактная рабoта

46,4

46,4

46,4

46,4

Сам. работа

37

37

37

37

Часы на контроль

24,6

24,6

24,6

24,6

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: 49.03.02 20 ФР.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

– формирование у занимающихся знаний биомеханических основ двигательных действий человека;

1.2

– приобретение умения объективно анализировать количественные и качественные характеристики двигательных действий;

1.3

– поиск наиболее рациональных вариантов технического исполнения упражнений;

1.4

1.5

– определение эффективных подходов к обучению спортивным движениям;

1.6

– построение рациональных методик развития двигательных качеств,обуславливающих способности выполнять спортивные движения.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Физика

2.1.2

Анатомия человека

2.1.3

Биохимия человека

2.1.4

Физиология человека

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Физическая культура и спорт

2.2.2

Постизометрическая релаксация

2.2.3

Технологии физкультурно-спортивной деятельности

2.2.4

Физическая реабилитация в хирургии и травматологии

2.2.5

Спортивная морфология

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОПК-13: Способен планировать содержание занятий с учетом положений теории физической культуры, физиологической характеристики нагрузки, анатомо-морфологических и психологических особенностей занимающихся различного пола и возраста, нозологических форм заболеваний занимающихся

Знать:

- биомеханические особенности опорно-двигательного аппарата человека;

- биомеханику положений и движений тела спортсмена.

Уметь:

- измерять и расчитывать основные биомеханическиехарактеристики;

- оценивать эффективность статических положений и движений человека.

Владеть:

- методами определения биомеханических характеристик спортивной техники.

ОПК-8: Способен определять закономерности восстановления нарушенных или временно утраченных функций организма человека для различных нозологических форм, видов инвалидности, возрастных и гендерных групп лиц с отклонениями в состоянии здоровья

Знать:

- основы биомеханики двигательной деятельности.

Уметь:

- применять различные методики физической реабилитации 

Владеть:

- приемами обобщения результатов биомеханических исследований

ОПК-7: Способен определять закономерности развития физических и психических качеств лиц с отклонениями в состоянии здоровья, кризисы, обусловленные их физическим и психическим созреванием и функционированием, сенситивные периоды развития тех или иных функций

Знать:

- виды физических качеств и факторы, их определяющие.

Уметь:

- учитывать закономерности физического развития

стр. 3

УП: 49.03.02 20 ФР.plx

Владеть:

- современными средствами и методами для осуществления двигательного развития занимающихся

ОПК-4: Способен осуществлять контроль с использованием методов измерения и оценки физического развития, функциональной подготовленности, психического состояния занимающихся, с учетом нозологических форм заболеваний занимающихся

Знать:

- биомеханические закономерности развития физических качеств и двигательных умений занимающихся адаптивной физической культурой. 

Уметь:

Осуществлять выбор средств и методов организации контроля и оценки двигательной подготовленности занимающихся, имеющих отклонения в состоянии здоровья.

Владеть:

- методами математической статистики для обработки результатов оценки техники движения занимающихся с учетом нозологических форм

заболевания.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

- биомеханические особенности опорно-двигательного аппарата человека;

- биомеханику положений и движений тела спортсмена.

- основы биомеханики двигательной деятельности.

- виды физических качеств и факторы, их определяющие.

- биомеханические закономерности развития физических качеств и двигательных умений занимающихся адаптивной физической культурой. 

3.2

Уметь:

- измерять и расчитывать основные биомеханическиехарактеристики;

- оценивать эффективность статических положений и движений человека.

- применять различные методики физической реабилитации 

- учитывать закономерности физического развития

Осуществлять выбор средств и методов организации контроля и оценки двигательной подготовленности занимающихся, имеющих отклонения в состоянии здоровья.

3.3

Владеть:

- методами определения биомеханических характеристик спортивной техники.

- приемами обобщения результатов биомеханических исследований

- современными средствами и методами для осуществления двигательного развития занимающихся

- методами математической статистики для обработки результатов оценки техники движения занимающихся с учетом нозологических форм

заболевания.