Министерство спорта Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Уральский государственный университет физической культуры»

(ФГБОУ ВО «УралГУФК»)

Безопасности жизнедеятельности

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Безопасность жизнедеятельности

Учебный план

49.03.01 24 ФО.plx

49.03.01 Физическая культура Профиль "Физкультурное образование"

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-воспитательной работе

А. В. Окишор

______________ 2024 г.

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

к.б.н., Доцент, Л.И. Мосеева;к.п.н., Доцент, Е.Д. Кожухова

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

8 (4.2)

Итого

Недель

8 5/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

24

24

24

24

Практические

24

24

24

24

Контактные часы на аттестацию

2,4

2,4

2,4

2,4

В том числе инт.

10

10

10

10

Итого ауд.

48

48

48

48

Кoнтактная рабoта

50,4

50,4

50,4

50,4

Сам. работа

33

33

33

33

Часы на контроль

24,6

24,6

24,6

24,6

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: 49.03.01 24 ФО.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Формирование у бакалавров представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека.

1.2

Создание условий для воспитания чувства гуманизма, коллективизма, взаимопомощи, отзывчивости, отрицательного отношения к вредным привычкам, ценности физического здоровья. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Основы медицинских знаний

2.1.2

Здоровый образ жизни

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы

2.2.2

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-8: Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

Знать:

классификацию и источники чрезвычайных ситуаций природного и техногенного происхождения;

идентифицирует опасные и вредные факторы в рамках осуществляемой деятельности;

способы защиты от чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов;

принципы организации безопасности труда в рамках осуществляемой деятельности

Уметь:

идентифицировать опасные и вредные факторы и оценивать последствия их воздействия на человека, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов;

выявлять признаки, причины и условия возникновения чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

Владеть:

методиками идентификации основных угроз (опасностей) природного и техногенного происхождения для жизнедеятельности человека;

навыками оказания первой помощи пострадавшим в условиях опасных ситуаций

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

классификацию и источники чрезвычайных ситуаций природного и техногенного происхождения;

идентифицирует опасные и вредные факторы в рамках осуществляемой деятельности;

способы защиты от чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов;

принципы организации безопасности труда в рамках осуществляемой деятельности

3.2

Уметь:

идентифицировать опасные и вредные факторы и оценивать последствия их воздействия на человека, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов;

выявлять признаки, причины и условия возникновения чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

3.3

Владеть:

методиками идентификации основных угроз (опасностей) природного и техногенного происхождения для жизнедеятельности человека;

навыками оказания первой помощи пострадавшим в условиях опасных ситуаций