2020-2021_49_04_02 19 ФР_plx_Гипокситерапия в физической реабилитации_Физическая реабилитация

Министерство спорта Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Уральский государственный университет физической культуры»

(ФГБОУ ВО «УралГУФК»)

Спортивной медицины и физической реабилитации

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Гипокситерапия в физической реабилитации

______________ 2020 г.

Проректор по учебно-воспитательной работе

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

49.04.02 19 ФР.plx

49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) Профиль "Физическая реабилитация"

А. В. Окишор

магистр

Квалификация

зачеты 3

Виды контроля в семестрах:

самостоятельная работа

27,75

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

1 ЗЕТ

Форма обучения

очная

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)

Итого

Недель

11 5/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

Практические

Контактные часы на аттестацию

0,25

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

8,25

Сам. работа

27,75

Итого

УП: 49.04.02 19 ФР.plx

стр. 2

Программу составил(и):

д.м.н., проф., Гавриш Татьяна Валентиновна _________________

к.п.н., Доцент, Клестова Оксана Александровна _________________

Рецензент(ы):

Гипокситерапия в физической реабилитации

Рабочая программа дисциплины

разработана в соответствии с ФГОС:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (уровень магистратуры) (приказ Минобрнауки России от 19.09.2017 г. № 946)

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 28.02.2020 протокол № 9.

Протокол от __ __________ 2020 г. № __

Срок действия программы: уч.г.

Зав. кафедрой Быков Евгений Витальевич

Спортивной медицины и физической реабилитации

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

УП: 49.04.02 19 ФР.plx

стр. 3

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

Зав. кафедрой Быков Евгений Витальевич

Спортивной медицины и физической реабилитации

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры

__ __________ 2024 г.

Председатель МС А. В. Окишор к.б.н., доцент

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2023 г. № __

Зав. кафедрой Быков Евгений Витальевич

Спортивной медицины и физической реабилитации

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2023-2024 учебном году на заседании кафедры

__ __________ 2023 г.

Председатель МС А. В. Окишор к.б.н., доцент

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2022 г. № __

Зав. кафедрой Быков Евгений Витальевич

Спортивной медицины и физической реабилитации

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2022-2023 учебном году на заседании кафедры

Председатель МС А. В. Окишор к.б.н., доцент

__ __________ 2022 г.

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2021 г. № __

Зав. кафедрой Быков Евгений Витальевич

Спортивной медицины и физической реабилитации

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2021-2022 учебном году на заседании кафедры

__ __________ 2021 г.

Председатель МС А. В. Окишор к.б.н., доцент

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

стр. 4

УП: 49.04.02 19 ФР.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

формирование в соответствии с российскими законодательными актами и методическими рекомендациями по организации медико-социальной помощи взрослым в РФ: 1) теоретических знаний и практических умений и навыков предоставления реабилитационных услуг, 2)оценки их эффективности у пациентов различного медико-социального статуса в рамках реабилитационного случая.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

ФТД

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Медико-социальная реабилитация

2.1.2

Учебная практика "ознакомительная"

2.1.3

Экспертная деятельность в социальной работе

2.1.4

Физическая реабилитация больных терапевтического профиля

2.1.5

Организационно-управленческая деятельность в адаптивной физической культуре

2.1.6

Современные проблемы адаптивной физической культуры и ее видов

2.1.7

Физическая реабилитация лиц с поражением опорно-двигательного аппарата

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Производственная практика

2.2.2

Производственная практика "научно-исследовательская работа"

2.2.3

Производственная практика "профессионально-ориентированная"

2.2.4

Социально-педагогическая коррекция лиц с отклонениями в состоянии здоровья

2.2.5

Врачебный контроль в физической реабилитации

2.2.6

Производственная практика "преддипломная"

2.2.7

Физическая реабилитация больных хирургического профиля

2.2.8

Физическая реабилитация лиц с заболеваниями и повреждениями нервной системы

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ПК-1: Способен к организации и управлению реабилитационным случаем

Знать:

Уровень 1

критерии оценки индивидуальной нуждаемости гражданина в гипокситерапии в рамках социальной реабилитационной помощи; способ проверки достоверности результатов тестирования качества жизни пациента;

Уровень 2

критерии оценки индивидуальной нуждаемости гражданина в гипокситерапии в рамках медико-социальной реабилитационной помощи по коррекции, компенсации, развитию;

способы проверки достоверности результатов исследований методом медицинской математической статистики, тестирования нарушенных функций и качества жизни пациента;

Уровень 3

критерии оценки индивидуальной нуждаемости гражданина в гипокситерапии при проведении медико-социальной и спортивно-оздоровительной реабилитационной помощи по коррекции, компенсации и развитию;

способы проверки достоверности результатов исследований методом медицинской математической статистики, тестирования нарушенных функций и качества жизни пациента, соответствия результатов исследования данным сопроводительных документов;

Уметь:

Уровень 1

– применять эффективные методы контроля качества гипокситерапии при оказании социальных реабилитационных услуг;

– получать информацию о гражданине, его жизненном опыте, состоянии здоровья, жизненной ситуации; оценивать и учитывать уровень достоверности и полноты собранной информации в установленном законодательством порядке;

– выявлять провоцирующие факторы (условия), которые могут оказать влияние на ход и результаты гипокситерапии, выявлять реакции, не отвечающие целям и задачам гипокситерапии в рамках реабилитационного случая;

– использовать метод педагогического наблюдения за состоянием здоровья реабилитанта, изучения его жизненной ситуации;

– оценивать уровень соответствия используемых методов актуальному состоянию гражданина, уровню его реагирования, развития (регресса), возраста, образования, социального статуса;

– осуществлять мероприятия, соответствующие потребностям здоровья реабилитанта, с соблюдением мер физической, психологической, социальной безопасности, обеспечивать профилактику инфицирования,

стр. 5

УП: 49.04.02 19 ФР.plx

психических травм и других травмирующих обстоятельств;

Уровень 2

– применять эффективные методы контроля объема и качества гипокситерапии при оказании комплексных медико-социальных реабилитационных услуг;

– выявлять провоцирующие факторы (условия), которые могут оказать влияние на ход и результаты гипокситерапии, выявлять реакции, не отвечающие целям и задачам гипокситерапии при работе с реабилитационным случаем;

– использовать функциональные и педагогические методы наблюдения за состоянием здоровья реабилитанта, изучения его жизненной ситуации либо вести наблюдение за использованием этих методов специалистами реабилитационной команды;

– оценивать уровень соответствия используемых методов актуальному состоянию гражданина, уровню его реагирования, развития (регресса), возраста, образования, медико-социального статуса;

Уровень 3

– применять эффективные методы контроля объема и качества гипокситерапии при оказании медико-социальных реабилитационных услуг;

– выявлять провоцирующие факторы (условия), которые могут оказать влияние на ход и результаты гипокситерапии, нивелировать реакции, не отвечающие целям и задачам гипокситерапии при работе с реабилитационным случаем;

– использовать различные методы наблюдения за состоянием здоровья реабилитанта, изучения его жизненной ситуации либо вести наблюдение за использованием этих методов специалистами реабилитационной команды;

Владеть:

Уровень 1

Навыками:

- первичного приема клиента, оценки его индивидуальной нуждаемости в гипокситерапии при оказании социальных реабилитационных услуг, подтверждение ее необходимости;

– определения оптимального комплекса реабилитационных услуг и их поставщиков при проведении гипокситерапии;

- соответствия гипокситерапии рекомендациям специалистов реабилитационной команды потребностям реабилитанта для завершения реабилитационного случая;

Уровень 2

–первичного приема клиента, оценки его индивидуальной нуждаемости в гипокситерапии при оказании медико-социальных реабилитационных услуг, подтверждение ее необходимости;

– оценки соответствия гипокситерапии рекомендациям специалистов реабилитационной команды потребностям реабилитанта для завершения реабилитационного случая;

Уровень 3

– определения оптимального комплекса реабилитационных услуг и их поставщиков при гипокситерапии;

– организации сопровождения и поддержки реабилитанта по завершении реабилитационного случая.

Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с установленными в образовательной программе индикаторами достижения компетенций

3.1

Знать:

3.1.1

– критерии оценки индивидуальной нуждаемости гражданина в реабилитационной помощи;

3.1.2

– способы проверки достоверности результатов исследований;

3.2

Уметь:

3.2.1

– применять эффективные методы контроля объема и качества реабилитационных услуг;

3.2.2

стр. 6

УП: 49.04.02 19 ФР.plx

3.2.3

– выявлять провоцирующие факторы (условия), которые могут оказать влияние на ход и результаты реабилитации, нивелировать реакции, не отвечающие целям и задачам работы с реабилитационным случаем;

3.2.4

3.2.5

3.2.6

3.3

Владеть:

3.3.1

–первичного приема клиента, оценки его индивидуальной нуждаемости в реабилитационных услугах, подтверждение ее необходимости;

3.3.2

– определения оптимального комплекса реабилитационных услуг и их поставщиков;

3.3.3

– оценки соответствия рекомендаций специалистов реабилитационной команды потребностям реабилитанта для завершения реабилитационного случая;

3.3.4

– организации сопровождения и поддержки реабилитанта по завершении реабилитационного случая.

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Инте

ракт.

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Раздел 1. Теоретическое обоснование гипоситерапии в медико-социальной реабилитации

1.1

Биологические эффекты гипоксии при различных функциональных состояниях лиц с отклонениями в состоянии здоровья /Лек/

Л1.1Л2.2

Э1

ПК-1

1.2

Контингент, показания и противопоказания к проведению гипокситерапии (-тренировки). /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2

Э1

ПК-1

Раздел 2. Прикладные основы гипокситерапии (-тренировки)

2.1

Выбор режима гипокситерапии при различных заболеваниях и поражениях /Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2

Э1

ПК-1

2.2

Выбор режима гипокситренировки в адаптивной ФК и спорте /Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2

Э1

ПК-1

2.3

Составление индивидуального плана гипокситерапии /КАтЗ/

Л1.1Л2.1 Л2.2

Э1

0,25

ПК-1

2.4

Презентация выбранной темы /Зачёт/

Л1.1Л2.1 Л2.2

Э1

27,75

ПК-1

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Контрольные вопросы и задания

1. Понятие гипоксии, гипокситерапии и гипокситренировки.

2. Показания к применению гипоситерапии у пациентов терапевтического профиля с заболеванием внутренних органов.

3. Показания к применению гипоситерапии у пациентов терапевтического профиля с поражением опорно-двигательного аппарата.

4. Показания к применению гипоситерапии у пациентов

5. Физиологические механизмы адаптации к гипоксии у здоровых.

6. Патофизиологические механизмы гипоксии у лиц с ограниченными возможностями здоровья.

7. Оценка соответствия эффектов гипокситерапии индивидуальному состоянию (статусу) пациента.

8. Оценка соответствия режимов гипотренировки у пациентов с ишемической болезнью серда.

9. Оценка соответствия режимов гипотренировки у пациентов с бронхиальной астмой.

10. Критерии выбора адекватных режимов гипокситранивки у паралимпийцев.

11. Противопоказания для гипокситерапии у лиц с поражением сердечно-сосудистой системы.

12. Противопаказания для гипокситренировки в адаптивной ФК и спорте.

5.2. Темы письменных работ

стр. 7

УП: 49.04.02 19 ФР.plx

Реферат по выбранной теме, уключая тему ВКР.

5.3. Фонд оценочных средств

Приложение pdf. ФОС Гипокситерапия №1.

Тестовый контроль, презентация реферата по выбранной теме

5.4. Перечень видов оценочных средств

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Л1.1

Евсеев С.П.

Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник

М.: Спорт, 2018

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Л2.1

Д.В. Дубровский

Физическая реабилитация инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья : Учебник

Физкультура и спорт, 2012

Л2.2

Соколова Н.Г., Соколова Т.В.

Физиотерапия: учебник

Ростов-на-Дону: Феникс, 2008

6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Э1

Физиотерапия, курортология и реабилитация, 2017, №16(1-6)

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)