2024-2025_49_03_01 21 СТвИВС (22)_plx_Профилактика применения допинга_Спортивная тренировка в избранном виде спорта

Министерство спорта Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Уральский государственный университет физической культуры»

(ФГБОУ ВО «УралГУФК»)

Биохимии

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Профилактика применения допинга

______________ 2021 г.

Проректор по учебно-воспитательной работе

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

49.03.01 21 СТвИВС (22).plx

Направление 49.03.01 Физическая культура Профиль "Спортивная тренировка в избранном виде спорта"

А. В. Окишор

бакалавр

Квалификация

зачеты 5

Виды контроля в семестрах:

самостоятельная работа

31,75

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

2 ЗЕТ

Форма обучения

очная

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

5 (3.1)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

Практические

Контактные часы на аттестацию

0,25

В том числе инт.

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

40,25

Сам. работа

31,75

Итого

УП: 49.03.01 21 СТвИВС (22).plx

стр. 2

Программу составил(и):

к.б.н., Доцент, М.В. Кулешова _________________

к.п.н., Руководитель ООП, Р.Х. Аминов _________________

Рецензент(ы):

Профилактика применения допинга

Рабочая программа дисциплины

разработана в соответствии с ФГОС:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура (приказ Минобрнауки России от 19.09.2017 г. № 940)

Направление 49.03.01 Физическая культура Профиль "Спортивная тренировка в избранном виде спорта"

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 02.07.2021 протокол № 13.

Протокол от __ __________ 2021 г. № __

Срок действия программы: 2020-2024 уч.г.

Зав. кафедрой Н.М. Григорьева

Биохимии

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

УП: 49.03.01 21 СТвИВС (22).plx

стр. 3

Протокол от __ __________ 2025 г. № __

Зав. кафедрой Н.М. Григорьева

Биохимии

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры

__ __________ 2025 г.

Председатель МС А. В. Окишор к.б.н., доцент

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

Зав. кафедрой Н.М. Григорьева

Биохимии

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры

__ __________ 2024 г.

Председатель МС А. В. Окишор к.б.н., доцент

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2023 г. № __

Зав. кафедрой Н.М. Григорьева

Биохимии

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2023-2024 учебном году на заседании кафедры

Председатель МС А. В. Окишор к.б.н., доцент

__ __________ 2023 г.

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2022 г. № __

Зав. кафедрой Н.М. Григорьева

Биохимии

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2022-2023 учебном году на заседании кафедры

__ __________ 2022 г.

Председатель МС А. В. Окишор к.б.н., доцент

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

стр. 4

УП: 49.03.01 21 СТвИВС (22).plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Формирование у бакалавров теоретических знаний в области используемых в современной практике спорта допингов, методов допингового контроля, санкций в отношении спортсменов, употребляющих допинг. Воспитание ответственного отношения к жизни и здоровью спортсменов, понимания правил честного спорта.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОПК-8: Способен проводить работу по предотвращению применения допинга

Знать:

Уровень 1

Может описать содержание конвенций, международных и общероссийских антидопинговых правил; имеет общие представления о составлении просветительских программ и информационных мероприятий по предотвращению применения допинга; имеет представление об этических принципах спорта и физической культуры.

Уровень 2

Содержание Всемирного антидопингового кодекса, конвенций, международных стандартов, общероссийских антидопинговых правил; объясняет этические принципы и ценности физического воспитания и спорта; последствия применения допинга для здоровья и спортивной карьеры; может описать содержание списка запрещенных веществ и методов; риск применения пищевых добавок в спорте; знает современные методики составления просветительских программ и информационных мероприятий для различных целевых аудиторий.

Уровень 3

Этические принципы и ценности физического воспитания и спорта, а также различные нормативные акты: конвенции, Всемирный антидопинговый кодекс, международные стандарты, общероссийские антидопинговые правила, Федеральные законы, Уголовный кодекс, Кодекс по этике, конфликту интересов и борьбе с коррупцией РУСАДА. Может описать правила проведения допинг-контроля спортсменов, права и обязанности спортсмена, правила вынесения санкций по отношению к спортсмену, нарушившему антидопинговые правила.

Уметь:

Уровень 1

Объясняет, что представляет собой нарушение антидопинговых правил, каковы последствия применения допинга для здоровья и спортивной карьеры, способен разрабатывать антидопинговые программы с учётом целевой аудитории.

Уровень 2

Умеет анализировать антидопинговые правила и стандарты, оперативно реагировать на изменения в них, планирует работу по проведению антидопинговых мероприятий; умеет объяснять, какова ответственность спортсмена и обслуживающего персонала; объяснить последствия применения допинга для здоровья и спортивной карьеры.

Уровень 3

Умеет эффективно анализировать информацию из антидопинговых организаций, статистических сборников, отчетных данных, передовой опыт антидопинговой деятельности; объясняет последствия применения допинга для здоровья и спортивной карьеры; анализирует и выбирает целевую аудиторию для реализации информационных и профилактических антидопинговых программ.

Владеть:

Уровень 1

Изучает документы международных организаций по вопросам противодействия применению допинга в спорте, способен описать правила проведения допинг-контроля спортсменов, права и обязанности спортсмена, правила вынесения санкций по отношению к спортсмену, нарушившему антидопинговые правила.

Уровень 2

Определяет необходимые для изучения документы международных организаций по вопросам противодействия применению допинга в спорте, имеет навык работы с антидопинговым кодексом; объясняет содержание списка запрещенных веществ и методов; риск применения пищевых добавок в спорте; имеет навык работы в области пропаганды этических принципов и воспитательной ценности массового спорта, элитных видов спорта, детско-юношеского спорта; проводит профилактические информационные антидопинговые мероприятия.

Уровень 3

В полной мере владеет навыками анализа документов международных организаций по вопросам противодействия применению допинга в спорте; анализа всемирных антидопинговых и международных стандартов; сопоставления ранее полученных знаний с новейшими разработками в сфере борьбы с допингом в спорте; способен разрабатывать программы по предотвращению применения допинга; анализирует эффективность реализации информационных и профилактических антидопинговых программ

стр. 5

УП: 49.03.01 21 СТвИВС (22).plx

Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с установленными в образовательной программе индикаторами достижения компетенций

3.1

Знать:

3.1.1

нормативные документы, регулирующие работу по предотвращению применения допинга, содержание и организацию антидопинговых мероприятий

3.2

Уметь:

3.2.1

планировать и проводить антидопинговые мероприятия

3.3

Владеть:

3.3.1

опытом проведения работы по предотвращению применения допинга

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Инте

ракт.

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Раздел 1.

1.1

Введение в антидопинговую тему /Лек/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.2 Л2.9 Л2.12Л3.5

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.2

История борьбы с допингом в избранном виде спорта /Пр/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.8 Л2.9Л3.2 Л3.3 Л3.4 Л3.5

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.3

История борьбы с допингом в избранном виде спорта /Ср/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.2 Л2.4 Л2.7 Л2.9Л3.3 Л3.5 Л3.7

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.4

Спортивные ценности и этика /Лек/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.2 Л2.4 Л2.6 Л2.7 Л2.8 Л2.9 Л2.13Л3.3 Л3.4 Л3.5 Л3.6 Л3.7

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.5

Спортивные ценности, честность, спортивная этика, правильное спортивное поведение /Пр/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.4 Л2.6 Л2.7 Л2.8 Л2.9Л3.3 Л3.4 Л3.5 Л3.6 Л3.7

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

Групповая дискуссия

1.6

Правильное спортивное поведение /Ср/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.4 Л2.6 Л2.7 Л2.8 Л2.9Л3.1 Л3.3 Л3.4 Л3.5 Л3.6 Л3.7

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

стр. 6

УП: 49.03.01 21 СТвИВС (22).plx

1.7

Роль Всемирного антидопингового агенства в борьбе с допингом /Лек/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.11 Л2.12 Л2.13Л3.4 Л3.5

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.8

Всемирное антидопинговое агентство (WADA): история, цели создания, принципы работы /Пр/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.4 Л2.6Л3.1 Л3.4 Л3.5

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

Групповая дискуссия

1.9

Международные стандарты ВАДА /Ср/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.4 Л2.11 Л2.12

Э1 Э2 Э3 Э4 Э6

ОПК-8

1.10

Практика антидопингового образования: меры, применяемые против допинга /Лек/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.2 Л2.4 Л2.6 Л2.7 Л2.8 Л2.13Л3.5 Л3.6

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.11

Допинг в элитных видах спорта, массовом спорте, детско-юношеском спорте. Влияние ведущих спортсменов на общество, детский и юношеский спорт. /Пр/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.2 Л2.4 Л2.6 Л2.7 Л2.8 Л2.9 Л2.10Л3.2 Л3.3 Л3.4

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.12

Профилактика применения допинга в элитных видах спорта, массовом спорте, детско-юношеском спорте /Ср/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.2 Л2.4 Л2.13

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.13

Общие принципы борьбы с допингом. Общероссийские антидопинговые правила. /Лек/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.2 Л2.4 Л2.12 Л2.13

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

Актуализация с учетом Общероссийских антидопинговых правил в новой редакции, утверждённой Минспорта России от 24.06.2021 № 464, Перечня субстанций и методов, запрещенных для использования в спорте, утверждённых Минспорта России от 16.12.2020 № 927

1.14

Антидопинговые правила /Пр/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.2 Л2.4Л3.2 Л3.5 Л3.6

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.15

Применение антидопинговых правил по отноршению к спортсмену и персоналу спортсмена /Ср/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.2 Л2.4 Л2.6 Л2.7 Л2.8Л3.3 Л3.6 Л3.7

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

стр. 7

УП: 49.03.01 21 СТвИВС (22).plx

1.16

Запрещенные вещества и методы: последствия для здоровья /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5 Л2.10 Л2.12 Л2.13Л3.1 Л3.2 Л3.5

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.17

Запрещенный список: запрещенные в спорте вещества и методы. Вещества запрещенные во время соревнований. Вещества, запрещенные в отдельных видах спорта /Пр/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.10 Л2.13Л3.1 Л3.2 Л3.5 Л3.6

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

Групповая дискуссия

1.18

Прецеденты применения запрещенных субстанций и методов в избранном виде спорта /Ср/

Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.10Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.19

Опасность применения пищевых добавок в спорте /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5 Л2.10 Л2.13Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.20

Риск применения пищевых добавок: оценка риска и потребности /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.5 Л2.10Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.21

Спортивное питание в профессиональном спорте: за и против. /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.4 Л2.6 Л2.10Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.22

Правила проведения допинг - контроля /Лек/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.2 Л2.11 Л2.12Л3.3

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.23

Процедура допинг-контроля. /Пр/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.6 Л2.11 Л2.12Л3.3 Л3.4 Л3.5 Л3.7

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

стр. 8

УП: 49.03.01 21 СТвИВС (22).plx

1.24

Права и обязанности спортсмена. Правила подачи апелляций /Ср/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.4 Л2.11 Л2.12Л3.2 Л3.3 Л3.4 Л3.5 Л3.6 Л3.7

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.25

Последствия применения допинга для спортивной карьеры /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.6 Л2.10 Л2.11 Л2.12 Л2.13Л3.4 Л3.5 Л3.7

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.26

Последствия использования допинга для спортивной карьеры. Дисквалификация спортсменов. Аннуляция спортивных результатов. Финансовые санкции. /Пр/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.6 Л2.10 Л2.11 Л2.12Л3.4 Л3.5 Л3.6 Л3.7

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

ОПК-8

1.27

Дисквалификация спортсменов. Аннуляция спортивных результатов. Финансовые санкции. /Ср/

Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.4 Л2.6 Л2.11 Л2.12Л3.6 Л3.7

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6

3,75

ОПК-8

1.28

/КАтЗ/

Л1.4

Э6

0,25

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Контрольные вопросы и задания

1 Понятие и история допинга.

2 Общие принципы борьбы с допингом.

3 Документы, регламентирующие борьбу с допингом в спорте.

4 Конвенция против применения допинга и Дополнительный протокол к ней, принятые в рамках Совета Европы как инструменты публичного международного права в области борьбы с допингом.

5 Международная конвенция ЮНЕСКО о борьбе с допингом в спорте.

6 Всемирные антидопинговые и международные стандарты.

7 Этические принципы и воспитательные ценности физического воспитания и спорта.

8 Общие принципы борьбы с допингом.

9 Стратегии предотвращения применения допинга.

10 Допинг в элитных видах спорта, массовом спорте, детско-юношеском спорте.

11 Влияние ведущих спортсменов на общество, детский и юношеский спорт.

12 Всемирное антидопинговое агентство (WADA): история, цели создания, принципы работы.

13 Всемирный антидопинговый кодекс.

14 Программа мониторинга Всемирного антидопингового агентства (WADA).

15 Значимость просвещения на постоянной основе спортсменов, вспомогательного персонала спортсменов и общества в целом по вопросам предотвращения применения допинга.

16 Антидопинговые правила.

17 Вынесение санкций по отношению к спортсмену, нарушившему антидопинговые правила.

18 Ответственность тренера, медицинских работников и иного вспомогательного персонала.

19 Цели и задачи деятельности ФГУП «Антидопинговый центр» (Российская антидопинговая лаборатория). Современные методы определения запрещённых субстанций в крови и моче человека (высокоэффективная жидкостная хромотография метод тандемной масселективной спектрометрии).

20 Запрещенный список: запрещенные в спорте вещества и методы.

21 Вещества запрещенные во время соревнований.

22 Вещества, запрещенные в отдельных видах спорта.

23 Стимуляторы, механизмы действия, эффективность и побочные эффекты.

стр. 9

УП: 49.03.01 21 СТвИВС (22).plx

24 Наркотики, механизмы действия, эффективность и побочные эффекты.

25 Анаболические вещества и средства (андрогены, гипофизарные гормоны, гормоны поджелудочной железы, гипоталамические гормоны, анигормоны, синтетические аналоги андрогенов), механизмы действия, эффективность и побочные эффекты.

26 Диуретики, механизмы действия, эффективность и побочные эффекты.

27 Пептидные, гликопротеиновые гормоны и их аналоги, механизмы действия, эффективность и побочные эффекты

28 Кровяной допинг (гемотрансфузия), механизмы действия, эффективность и побочные эффекты

29 Эритрпоэтин (ЭПО – допинг), механизмы действия, эффективность и побочные эффекты

30 Гормоны (щитовидной железы, надпочечников, антикатаболики), механизмы действия, эффективность и побочные эффекты

31 Бета- адреноблокаторы, механизмы действия, эффективность и побочные эффекты

32 Местноанастезирующие средства, механизмы действия, эффективность и побочные эффекты.

33 Транквилизаторы, механизмы действия, эффективность и побочные эффекты

34 Антидепрессанты, механизмы действия, эффективность и побочные эффекты. Барбитураты, механизмы действия, эффективность и побочные эффекты

35 Генный допинг (стимуляция выработки ЭПО), механизмы действия, эффективность и побочные эффекты

36 Маскирующие агенты, механизмы действия, эффективность и побочные эффекты.

37 Последствия использования допинга для здоровья.

38 Риск применения пищевых добавок: возможность использования запрещенных компонентов в составе.

39 Вред и побочные эффекты пищевых добавок.

40 Нормативные документы по пищевым добавкам.

41 Экспертиза и государственная регистрация биологически активных добавок к пище.

42 Правила проведения допинг-контроля спортсменов.

43 Пул тестирования.

44 Биологический паспорт спортсмена.

45 Информация о местонахождении.

46 Разрешение на терапевтическое использование запрещенных в спорте веществ.

47 Процедура допинг-контроля.

48 Права и обязанности спортсмена.

49 Правила подачи апелляций.

50 Последствия использования допинга для спортивной карьеры.

51 Дисквалификация спортсменов.

52 Аннуляция спортивных результатов. Финансовые санкции.

53 Роль и ответственность антидопинговой лаборатории.

54 Ответственность тренера

55 Ответственность медицинских работников

56 Ответственность вспомогательного персонала.

57 Допинг в элитных видах спорта.

58 Допинг в массовом спорте.

59 Допинг в детско-юношеском спорте.

60 Всемирный антидопинговый кодекс(особенности редакции 2015 г)

5.2. Темы письменных работ

Примерная тематика рефератов:

1 История борьбы с допингом в спорте.

2 Общие принципы борьбы с допингом.

3 Вемирные антидопинговые и международные стандарты.

4 Допинг в элитных видах спорта, массовом спорте, детско-юношеском спорте

5 Влияние ведущих спортсменов на общество, детский и юношеский спорт.

6 Всемирное антидопинговое агентство (WADA): история, цели создания, принципы работы.

7 Всемирный антидопинговый кодекс.

8 Программа мониторинга Всемирного антидопингового агентства (WADA).

9 Санкции по отношению к спортсмену, нарушившему антидопинговые правила.

10 Выбор спортсменов для проведения допинг — контроля, создание пулов тестирования и местонахождения.

11 Роль и ответственность антидопинговой лаборатории.

12 Ответственность тренера, медицинских работников и иного вспомогательного персонала.

13 Нарушения антидопинговых правил

14 Риск применения пищевых добавок: возможность использования запрещенных компонентов в составе.

15 Правила проведения допинг-контроля спортсменов.

16 Пул тестирования.

17 Биологический паспорт спортсмена.

18 Информация о местонахождении.

19 Разрешение на терапевтическое использование запрещенных в спорте веществ.

20 Процедура допинг-контроля.

21 Права и обязанности спортсмена.

22 Правила подачи апелляций.

23 Последствия применения допинга для спортивной карьеры

24 Дисквалификация спортсменов.

стр. 10

УП: 49.03.01 21 СТвИВС (22).plx

25 Аннуляция спортивных результатов.

26 Финансовые санкции.

5.3. Фонд оценочных средств

Приложение 1

Вопросы к зачёту, тесты, кейсы, задачи

5.4. Перечень видов оценочных средств

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Л1.1

Несен Э.Н., Осипенко А.А., Корсун С.Н., Волков Н.И.

Биохимия мышечной деятельности: учебник для вузов физ. воспитания

Киев: Олимпийская лит., 2013

Л1.2

Платонов В.Н.

Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения: учебник для тренеров: в 2 кн.

Киев: Олимп. лит., 2015

Л1.3

Андриянова Е.Ю.

Профилактика допинга в спорте: учебное пособие для вузов

М. : Юрайт, 2020

Л1.4

Кулешова М.В., Новоселова О.А.

<a target="_blank" href=http://bibl.uralgufk.ru:8080/docs/compress_Профилактика_применения_допинга.pdf><img src="http://bibl.uralgufk.ru:8080/img/pdf-icon.png" width="2%" height="auto" alt="PDF"> Профилактика применения допинга в спорте</a>: учеб. пособие

Челябинск: Уральская Академия, 2021

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Л2.1

Андриянова Е.Ю.

Вопросы общей и спортивной фармакологии: учеб. пособие

Великие Луки: Великолукская ГАФК, 2009

Л2.2

Платонов В.Н.

Допинг в спорте и проблемы фармакологического обеспечения подготовки спортсменов

М.: Сов. спорт, 2010

Л2.3

Олейник С.А., Гунина Л.М., Сейфулла Р.Д.

Фармакология спорта

Киев: Олимпийская литература, 2010

Л2.4

Федотова В.Г., Федотова Е.В.

Допинг и противодействие его применению в спорте: учеб. - метод. пособие

Малаховка: МГАФК, 2010

Л2.5

Кулиненков Д.О., Кулиненков О.С.

Справочник фармакологии спорта: лекарственные препараты: справочное пособие

М.: Сов. спорт, 2012

Л2.6

Никулина О.А.

Это модное слово "Допинг" (основы профилактики потребления допинга юными спортсменами): учеб. - метод. пособие

СПб: СПбНИИФК, 2010

Л2.7

Грецов А.Г.

Психолого - педагогические основы разработки и реализации антидопинговых обучающих программ для подростков и молодежи: науч. - метод. пособие

СПб: СПбНИИФК, 2013

Л2.8

Никулина О.А.

Основы психолого - педагогической превенции использования допинга в спорте (профилактика потребления допинга юными спортсменами): учеб. - метод. пособие

СПб: СПбНИИФК, 2010

Л2.9

Миа Э., Гарсиа Б.

Основы олимпизма

М.: Рид Медиа, 2013

Л2.10

Гнетова А., Потаныч Л., Прокопьева М.

Спортивная медицина. Справочник для врача и тренера: справочник для врача и тренера

М.: Человек, 2013

Л2.11

Алексеев С.В., Крашенинников П.В.

Спортивный менеджмент. Регулирование организации и проведения физкультурных и спортивных мероприятий: учебник

М.: ЮНИТИ- ДАНА : Закон и право, 2014

Л2.12

Алексеев С.В., Крашенинников П.В.

Международное спортивное право: учебник

М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2013

Л2.13

Кулиненков О.С.

Медицина спорта высших достижений

М.: Спорт, 2016

6.1.3. Методические разработки

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Л3.1

Швеллнус М., Уйба В.В.

Олимпийское руководство по спортивной медицине

М.: Практика, 2011

стр. 11

УП: 49.03.01 21 СТвИВС (22).plx

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Л3.2

Чурганов О.А., Гаврилова Е.А.

Допинг и здоровье: метод. пособие

СПб: СПбНИИФК, 2011

Л3.3

Бадрак К.А., Шелков О.М.

Первичная профилактика применения допинга в современном спорте: образов. прогр. и метод. рек.

СПб: СПбНИИФК, 2011

Л3.4

Митин Е.А., Филиппова С.О., Митин А.Е., Шелков О.М.

Профилактика применения допингов в спорте: учеб. - метод. комплекс

СПб: СПбНИИФК, 2011

Л3.5

Грецов А.Г.

За спорт без допинга. Вопросы и ответы: науч. - метод. пособие для тренеров и спортсменов

СПб: СПбНИИФК, 2012

Л3.6

Грецов А.Г.

Методика антидопинговой работы с молодыми спортсменами: метод. рек.

СПб: СПбНИИФК, 2010

Л3.7

Грецов А.Г., Шелков О.М.

Радуйся честной победе: информ. - метод. материалы для подростков и молодежи

СПб: СПбНИИФК, 2011

6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Э1

Сайт национальной электронной библиотеки

Э2

Библиотека международной спортивной информации

Э3

Электронный каталог Центральной отраслевой библиотеки по физической культуре и спорту

Э4

Сайт Министерства спорта РФ

Э5

Сайт Олимпийского комитета России

Э6

Общероссийские антидопинговые правила. Перечень субстанций и методов, запрещённых для использования в спорте (актуальные редакции)

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

MS Windows Server 2008 R2 – MSDN AA – подписка для вузов на программное обеспечение по специальной льготной цене

6.3.1.2

MS Windows 7 – OEM – программное обеспечение поставляемое с оборудованием

6.3.1.3

MS Windows 8 MSDN AA – подписка для вузов на программное обеспечение по специальной льготной цене

6.3.1.4

Антивирус Касперского – Free – свободно распространяемое

6.3.1.5

Mageia 5 – GPL – Универсальная общедоступная лицензия GNU или Открытое лицензионное соглашение

6.3.1.6

Xubuntu 20.04 – GPL – Универсальная общедоступная лицензия GNU или Открытое лицензионное соглашение

6.3.1.7

Графический редактор Gimp – GPL – Универсальная общедоступная лицензия GNU или Открытое лицензионное соглашение

6.3.1.8

Okular – GPL – Универсальная общедоступная лицензия GNU или Открытое лицензионное соглашение

6.3.1.9

MS Office 2007 – MSDN AA – подписка для вузов на программное обеспечение по специальной льготной цене

6.3.1.10

MS Office 2010 – MSDN AA – подписка для вузов на программное обеспечение по специальной льготной цене

6.3.1.11

MS Office 2013 – MSDN AA – подписка для вузов на программное обеспечение по специальной льготной цене

6.3.1.12

Abbyy FineReader – Corporate Edition – корпоративная лицензия

6.3.1.13

LibreOffice.org GPL – Универсальная общедоступная лицензия GNU или Открытое лицензионное соглашение

6.3.1.14

Архиватор 7-zip – GPL – Универсальная общедоступная лицензия GNU или Открытое лицензионное соглашение

6.3.1.15

Система проверки заимствований «Антиплагиат» – MSDN AA – подписка для вузов на программное обеспечение по специальной льготной цене

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

Всемирное антидопинговое агентство https://www.wada-ama.org/

6.3.2.2

Российское антидопинговое агентство https://rusada.ru/

6.3.2.3

Общероссийские антидопинговые правила. Перечень субстанций и методов, запрещённых для использования в спорте https://minsport.gov.ru/sport/antidoping/dokumenty/30403/

6.3.2.4

Спортивная Россия открытая платформа https://www.infosport.ru/

6.3.2.5

Вестник спортивной науки http://www.vniifk.ru/journal_vsn.php

6.3.2.6

Культура физическая и здоровье http://kultura-fiz.vspu.ac.ru/

6.3.2.7

Теория и практика физической культуры https:/www.teoriya.ru/ru

6.3.2.8

Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта http://lesgaft-notes.spb.ru/ru

стр. 12

УП: 49.03.01 21 СТвИВС (22).plx

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

7.1

1-304, ул. Орджоникидзе, 1. Аудитория для занятий лекционного типа: Компьютер - 1; Монитор - 1; Проектор 1; Экран - 1; Доска классная: 1 шт; Стол письменный: 1 шт; Стол ученический: 14 шт; Стул: 28 шт; Шкаф с замком: 1 шт; Жалюзи; 2 шт; Трибуна настольная: 1 шт.

7.2

1-230, ул. Орджоникидзе, 1. Аудитория для занятий семинарского типа, курсового проектирования, групповых и индивидуальных консультаций текущего контроля и промежуточной аттестации: Компьютер - 1; Монитор - 1; Проектор 1; Экран - 1; Доска ученическая: 1 шт.; Стеллаж производственный 1000х600х1800: 5 шт; Стол лабораторный химический: 12 шт; Стол офисный: 1 шт; Стол преподавателя 1200х600х800: 1 шт.; Стол письменный: 1 шт.: Стол письменный: 1 шт.; Шкаф д/документов: 1 шт.; Парта 2-местная: 1 шт.; Тумба выкатная: 1 шт; Стул п/мягкий: 30 шт; Стул ученический: 5 шт; Кресло чёрное ткань: 1 шт.; Шкаф металлический: 1 шт.

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

В рамках изучения дисциплины «Профилактика применения допинга» используются как традиционные (лекции, семинары), так и инновационные методы обучения студентов.

В процессе чтения лекций (проблемные лекции, лекции с элементами диалога) приводятся примеры из практики в качестве материала, иллюстрирующего реализацию и использование концептуальных закономерностей борьбы с допингом. Информационные и интерактивные технологии (дискуссии в группах) применяются при обсуждении проблемных и неоднозначных вопросов, требующих выработки решения в ситуации неопределенности и аргументированного изложения своих взглядов, профессиональной позиции. Для включения новых концепций, идей и знаний в индивидуальную смысловую схему студента используются разного рода творческие задания по типу проблемных задач (семинары), например, самостоятельно проиллюстрировать то или иное положение конкретным примером из реальных жизненных ситуаций.

В качестве задания для промежуточной аттестации используется контрольная работа тестового типа с открытыми заданиями, сформулированными таким образом, чтобы ответить на них наиболее правильно и чётко было можно только благодаря глубокой переработке материала. Таким образом выявляются наиболее важные вопросы, которые недостаточно хорошо усваиваются студентами, наиболее трудные, проблемные зоны в обучении. Текущий контроль знаний проводится на практических занятиях.Текущий контроль знаний проводится на практических занятиях путём устного опроса или выполнения тестовых заданий, представленных в ФОС.

Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций представлены в ФОС.